Sur la base des travaux de Kandinsky, Sophie Lavaud, enseignante-chercheure et artiste numérique, propose de transformer un tableau de Kandinsky (Jaune-Rouge-Bleu, Wassily Kandinsky, 1925) en scénographie numérique et interactive en 3 dimensions. Ainsi, elle donne aux éléments du tableau original une interprétation en volume et en comportements, puis intègre ces éléments dans une scène numérique tri-dimensionnelle dans laquelle ces acteurs virtuels interagissent entre eux et avec l’utilisateur afin d’atteindre un état d’équilibre.

>> Présentation du projet et démonstration par Sophie Lavaud

Ce projet, nommé « Matrice Active », est à la fois un outil d’analyse picturale et un support pédagogique interactif à l’intention des enseignants. Un premier prototype a été développé en 2003 dans le cadre de «Villa Media» en partenariat avec le Laboratoire Informatique de Grenoble et le LIP6 Paris. Ce prototype s’appuie sur la technologie Virtools.

>> Découvrir et expérimenter le prototype de la Matrice Active (nécessite le plugin Virtools)

Nous sommes en 2008 à Dublin. Vous êtes stagiaire au centre de recherche en nanotechnologie au côté du Pr. D’Arcy, inventeur de la «Quantum Scalling Machine». Alors que vous visitez le laboratoire, vous surprenez le Dr. Jurgen O’Keilly en flagrant délit d’espionnage. Hélas celui-ci s’en aperçoit et vous enferme dans la machine du Pr. D’Arcy qui vous réduit à l’état nanoscopique. Vous voilà prisonnier du nanomonde ! Arriverez-vous à vous en échapper ?

>> Vidéo de présentation

>> Nanoquest est gratuit. Il est jouable en ligne ou en local (téléchargement gratuit – PC/MAC) - http://www.nanoquest.ie/

>> Destiné à la découverte des nanotechnologies, Nanoquest s’accompagne d’informations et de vidéos à l’intention des enseignants.

>> En appuyant sur Shift + 2 (ou 3, 4 ou 5) sur l’écran d’accueil du jeu, vous pouvez accéder directement aux différents niveaux.

Retrouvez les vidéos enrichies des interventions de l’atelier TICE et “jeux sérieux” pour l’enseignement qui s’est tenu à Paris lors du 3ème salon Educ@tice le 23 novembre 2007.

>> Les serious games pour le e-learning - Stéphane de Buttet, Agence Rhône-Alpes Numérique

>> Quelle est la place de jeux sérieux pour le Cerimes ? - Hervé Lièvre, Directeur du Cerimes

>> Rapport au Ministre de la Culture sur les jeux vidéo - Jean Menu, Conseiller du président, CCI du Valencionnois, Ancien directeur du multimedia au centre national de la cinématographie (CNC)

>> Synthèse - Guy Ménant, Ministère de l’Education Nationale, IGEN